“山高月小”教研组的教师们请求出战，为同学们带来精彩的语文活动实践课！他们分别为从教二十年且酷爱诗词文明的魏洁教师；在第一阶段“擅长一课”中拿到满票，让对手纷繁称誉的“超级教师”胡丹；用理性思想牵动理性文字的青年教师马健钧和痴迷于语文教育、被称为讲堂“人来疯”的上海名师倪文韬。感触文字，行在路上，来听听他们所带来的语文讲义中的大美山河！

　　城市中处处藏着前史脚印，方言里点点都是人文情怀。让咱们一同走进“大语文”，探寻那些藏在城市中的前史回忆与情感。

　　首先是魏洁教师带来的《由草船借箭开端》。魏洁教师经过让同学们依据诸葛亮与世人对话时的情形加填副词，以此加深同学们对文本的了解，继而抛出问题“在《三国演义》中为何不描绘诸葛亮表情？”引发咱们考虑。她还“明修”栈道，让同学们推车走上栈道，沉溺式体会三国时期诸葛亮北伐的困难境况，这样新颖的体会式教育让同学们表明很是喜爱。

　　来自成都七中的教师胡丹用成都方言带领同学们感触《城与人的双向奔赴》。风趣的方言和“睡觉觉”“吃饭饭”这样的叠词终究表现了成都怎样的人文情怀？走进杜甫笔下的成都，为何杜甫能够将成都写得如此夸姣？每个人心里都有一座城，城与人的双向奔赴又表现在哪几个方面？带着这样一些问题一同在正片中寻觅答案吧！

　　99年的青年教师马健钧用“拆字解字”的语文方法，带领同学们从头界说新疆，了解新疆的“宿世此生”。并以“边塞诗”为主要内容，深化解说《边烽千秋 诗韵悠悠》。自古以来作为边塞要地的“新疆”终究给诗人以怎样的民族精神？在其间咱们能感悟到怎样的家国情怀？现在的新疆还有什么样的故事在产生？信任这节课一定会牵动同学们激烈的民族情结！

　　最终是上海名师倪文韬带来的《大美山河》。倪教师带领同学们以朋友圈的方式“畅游”敦煌，鸣沙山、月牙泉、莫高窟、玉门关等很多景点等候咱们来解锁！怎么让咱们的朋友圈不再相同？赋有情感和个人颜色的朋友圈案牍该怎么样去写？走进正片讲堂，倪文韬教师带你边学边玩！

　　山东卫视《超级语文课》第三季，每周六20：30山东卫视播出。遇见好教师，发现好讲堂，让咱们在语文中畅游大美山河，感触“大语文”的魅力！